その1時間で何を学んだか？（川口）

テストで結果を出すためには、

ある程度長い時間勉強する体力や耐力が必要です。

学年が上がるにつれてその力はついていく気がしますが、

中学生はまだ十分ではありません。

その1時間で何ができるようになったのか、

様子を見ていると怪しい生徒がたくさんいます。

そこでこんな用紙を作成しました。

１時間で何を行ったかを記入していくシートです。

もちろん、やったページ数がすべてではありません。

時には苦手な１ページ分を一生懸命暗記することも必要でしょう。

しかし、集中力を保ってもらう上で、

このシートのことを意識してもらうことは大事だと考えます。

なんでも思いついたことはやってみて、

うまくいかなかったらまた改善して、

生徒の学力が伸びるために頑張ります。